为帮助初三学子系统梳理历史知识，构建清晰的知识框架，提升逻辑思维与归纳能力，淮阳实验学校​初中历史教研组特别策划开展“探索历史脉络，绘制智慧蓝图”大单元复习思维导图展示活动。

本次活动以中考一轮复习为载体，以大概念为导向，充分利用思维导图，引导同学们从宏观视角把握历史脉络，让碎片化的知识串联成体系，为中考复习打下坚实基础。  

复习中，九年级历史老师们以“大单元复习夯基”为目标，根据课标要求，提炼出“统一多民族国家的形成与发展”“近代民族独立、人民解放的历程”“社会主义现代化的建设”“资本主义的发展”等大概念，又以时间为线索，梳理古今中外每一个阶段的重要史实，确保整个一轮复习既涵盖课标重点，又体现个性化思考。九年级学生们在复习中，更是认真聆听记录，并根据老师的引导，绘制复习思维导图，产出了一大批优秀复习笔记。

有的同学以时间轴为主线，串联重大事件；有的通过对比表格，突出历史变革；还有的融入创意手绘，让思维导图兼具艺术性与学术性。历史学科教研组教师从“内容完整性”“逻辑清晰度”“设计创新性”三个维度对作品进行评审。

优秀作品

获奖作品一经展出，便吸引了众多师生驻足观看，本次活动不仅是成果展示，更是一次深度学习的过程。

以思维导图为桥，连接历史与未来；以探索之心为灯，照亮求知之路。淮阳实验学校初中历史课题组自2024年以来，一直致力于“核心素养导向下初中历史大单元教学”实践的探索，本次活动不仅展现了初三学子的学科素养与创造力，也为全校师生提供了高效学习的范例，更是“核心素养导向下初中历史大单元教学”的一次重要实践活动。未来，历史学科组将继续创新学科活动形式，让知识“活”起来，让思维“飞”起来！  

作者：周乃刚

责编：赵娜

一审：胡蔓

二审：刘宏远

三审：陈世杨 姚军

来源：淮阳实验学校

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